Wiki

Wikis
Un wiki o una wiki (del hawaiano wiki, 'rápido') es un sitio web cuyas paginas pueden ser editadas por múltiples multiples voluntarios a través del navegador web.


Características

• Según su creador una wiki es “la base de datos en línea más simple que pueda funcionar".
• Se trata de un tipo de página web que brinda la posibilidad de que multitud de usuarios puedan editar sus contenidos a través del navegador web, con ciertas restricciones mínimas.
• Un wiki permite que se escriban artículos colectivamente (co-autoría) por medio de un lenguaje de wikitexto editado mediante un navegador.
• Una característica que define la tecnología wiki es la facilidad con que las páginas pueden ser creadas y actualizadas.
• La mayoría de wikis están abiertos al público sin la necesidad de registrar una cuenta de usuario.
• Otros wikis más privados requieren autenticación de usuario.

Historia y Evolución.

El origen de los wiki está en la comunidad de patrones de diseño, cuyos integrantes los utilizaron para escribir patrones de programación. El primerWikiWikiWeb creado por Ward Cunningham, quien inventó y dio nombre al concepto wiki, y produjo la primera implementación de un servidor WikiWiki para el repositorio de patrones del Portland (Portland Pattern Repository) en 1995. En palabras del propio Cunningham, un wiki es «la base de datos en línea más simple que pueda funcionar» (the simplest online database that could possibly work).El wiki de Ward aún es uno de los sitios web wiki más populares.

En enero de 2001, los fundadores del proyecto de enciclopedia Nupedia, Jimbo Wales y Larry Sanger, decidieron utilizar un wiki como base para el proyecto de enciclopedia Wikipedia. Originalmente se usó el software UseMod, pero luego crearon un software propio, MediaWiki, que ha sido adoptado después por muchos otros wikis.

El wiki más grande que existe es la versión en inglés de Wikipedia, seguida por varias otras versiones del proyecto. Los wikis ajenos a Wikipedia son mucho más pequeños y con menor participación de usuarios, generalmente debido al hecho de ser mucho más especializados. Es muy frecuente, por ejemplo, la creación de wikis para proveer de documentación a programas informáticos, especialmente los desarrollados en software libre.

Tipos de wikis.

• Generalistas:
• Enciclopedias (p.e.wikipedia)
• Diccionarios
• Bibliotecas en linea (p.e. wikisource, wikilibros)
• Imágenes (p.e. wikimedia commons)
• Temáticas
• Con propuesta-aprobación de temas (p.e. wikia)
• De creación libre de temas y tópicos (p.e. wetpaint)

Como crear una Wiki.

Para crear un wiki, utilizaremos la página www.wikispaces.com. Lo primero que debemos hacer es crear una cuenta que servirá para identificarnos en la página. Tendremos que introducir un nombre de usuario (que bien puede ser tu propio nombre u otro que tú elijas), una contraseña, una dirección de correo electrónico (a la que te enviarán un mensaje bienvenida para verificar que la dirección de correo es correcta) y un nombre para tu wiki. Cuando pinches en “Join” (para crear tu espacio en wikispaces) podrás empezar a trabajar en tu wiki.

Enseñas con el ejemplo

Practica de valores

justicia

honradez

Verdad

Respeto

Justicia.-La justicia es la concepción que cada época y civilización tiene acerca del sentido de sus normas jurídicas. Es un valor determinado por la sociedad. Nació de la necesidad de mantener la armonía entre sus integrantes. Es el conjunto de reglas y normas que establecen un marco adecuado para las relaciones entre personas e instituciones, autorizando, prohibiendo y permitiendo acciones específicas en la interacción de individuos e instituciones.
Honradez.-Por honradez se refiere a la cualidad con la cual se designa a aquella persona que se muestra, tanto en su obrar como en su manera de pensar, como justa, recta e íntegra. Quien obra con honradez se caracterizará por la rectitud de ánimo, integridad con la cual procede en todo en lo que actúa, respetando por sobre todas las cosas las normas que se consideran como correctas y adecuadas en la comunidad en la cual vive.
Verdad.-El significado de la palabra verdad abarca desde la honestidad, la buena fe y la sinceridad humana en general, hasta el acuerdo de los conocimientos con las cosas que se afirman comorealidades: los hechos o la cosa en particular; así como la relación de los hechos o las cosas en su totalidad en la constitución del TODO, el Universo.
Respeto.-El respeto o reconocimiento es la consideración de que alguien o incluso algo tiene un valor por sí mismo y se establece como reciprocidad: respeto mutuo, reconocimiento mutuo. El término se refiere a cuestiones morales y éticas, es utilizado en filosofía política y otras ciencias sociales como la antropología, la sociología y la psicología.

El respeto en las relaciones interpersonales comienza en el individuo, en el reconocimiento del mismo como entidad única que necesita que se comprenda al otro. Consiste en saber valorar los intereses y necesidades de otro individuo en una reunión.

Facebook para educadores

Hace unas semanas explicaba en el post “Facebook para Educadores: Cómo usar esta red social en el aula”, la importancia de que los centros docentes estén en las redes sociales. Puedes aprovecharlo como un centro de información para los alumnos, sus familias y otras personas que deseen conocer la actividad del centro educativo.

1. Visita tu página de configuración de privacidad en tu cuenta.

1. Clica en “Ver configuración”

1. Dentro de “Buscarte en facebook” selecciona “Sólo amigos”.

Recomendaba por este motivo la creación de un grupo y una página en Facebook para la difusión de noticias sobre nuestro centro, aprovechando que la mayoría de alumnos y padres ya tienen una cuenta abierta.

Puedes ver en el gráfico siguiente la diferencia entre un grupo y una página en Facebook y así saber con qué fin utilizar cada una.

Fuente: http://redctic.blogspot.com/2011/05/usos-de-las-redes-sociales-en-el-mundo.html

Facebook en su nueva web facebookforeducators.org ofrece control a cada usuario sobre su privacidad, con el fin de crear un entorno online en donde profesores, padres y estudiantes puedan conectarse y compartir información de forma segura.

A continuación te explicamos las opciones de privacidad y seguridad que existen para que puedas decidir que configuración se adapta mejor a ti y a tus alumnos. Facebook está dedicando muchos esfuerzos para reforzar la seguridad y así puedas crear un entorno privado y seguro para tus alumnos.

1. Conectar en facebook

La sección “Conectar con facebook” controla quién puede ver la información que has rellenado en tu perfil y cómo puede la gente encontrarte o conectarse contigo en Facebook. A través de la herramienta “Vista previa de mi perfil” te muestra como tu perfil aparece para las personas que son tus amigos en Facebook y personas fuera de Facebook.

Dentro de esta sección una buena práctica como educador es clasificar tus contactos en Listas y asignarles distintos permisos de acceso e comunicación dependiendo de tu relación con ellos. Las listas más comunes son “Amigos”, “Familia” y “Profesional” pero puedes crear infinitas combinaciones.

Si como profesor, no deseas que tus alumnos sepan que estás en facebook, tambien puedes configurar tu cuenta de manera que desaparezcas del buscador de Facebook en dos pasos fáciles:

2.Compartir en Facebook

Esta sección controla nueve áreas generales que te ayudan a configurar quién tiene acceso a tu información y que compartes. Aquí tienes la posibilidad de configurar tu privacidad pudiendo escoger entre “Todos”, “Amigos de amigos”, “Sólo amigos”, “Recomendada” y “Personalizada”. Facebook recomienda que los estudiantes escojan “Sólo amigos”.

3. Aplicaciones y sitios web

Esta sección controla que información compartes con las empresas que crean aplicaciones para Facebook. Puedes ver tus aplicaciones, deshabilitarlas o desactivar esta sección por completo.

Es aconsejable eliminar la posibilidad de que se encuentre el perfil de tus estudiantes dentro del motor de búsqueda de Google y otros buscadores.

Simplemente visita tu página de configuración de privacidad en tu cuenta y clica simplemente en “Editar la configuración” del apartado Búsqueda pública. Algunos buscadores guardan datos en memoria caché, y es posible que parte de la información de tu perfil esté disponible durante algún tiempo después de que desactives la opción de búsqueda pública.

4. Listas de bloqueados

Esta sección permite bloquear a personas e impedir que interactúen o vean tu información en Facebook. Puedes bloquear invitaciones a eventos de amigos específicos e invitaciones de aplicaciones.

5. Configuraciones de Privacidad para Estudiantes y Menores

La mayoría de personas no saben que la configuración de privacidad en facebook funciona de forma diferente para los menores de 18 años. Los jóvenes de menos de 18 años no aparecen en las listas de búsqueda pública en Google y otros buscadores como Bing o Yahoo.

Igualmente para este grupo cuando se establece un permiso a “Todos”, funciona de forma diferente. Si un estudiante menor de 18 años comparte información, fotos y actualizaciones en el muro que son visibles a “Todos”, para este tipo de perfil, esta información es sólo visible a Amigos, amigos de amigos o personas de otros centros que han sido previamente verificadas.

Dentro de Facebook, los estudiantes no serán visibles de forma pública por defecto dentro del buscador de Facebook. Pueden cambiarse esta configuración si se desea , seleccionando “Todos” en “Buscarte en Facebook”. Puede parecer algo complicado pero realmente todas estas configuraciones de seguridad son fáciles de habilitar y están bien explicadas cuando entras en la configuración de la privacidad dentro de tu cuenta.

Puedes encontrar más información en facebookforeducators.org y empieza a educar a tus alumnos en un uso responsable de Facebook incorporándolo en tu centro escolar.